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摘要
控制理论基础课程具有偏理论、概念抽象、数学计算复杂等特点，导致学习难度大，学生学习动力不足，因此在控制理论的学习过程中引用教学案例十分必要。在离散控制系统课堂理论教学中引入MATLAB建模和仿真等技术，并与课程内容同步推进。实践表明，在控制理论的学习过程中引用教学案例，并用MATLAB软件进行仿真和验证，不仅使学生对课程的内容有了深入的理解，而且能将所学的控制理论的知识运用到实际问题的分析中。
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单位福州大学至诚学院; 福建教育学院
