使用文献计量分析方法,对2006—2019年间高校班集体建设研究文献的年代分布、发表期刊、研究主题、核心作者等进行了计量分析。我国高校班集体建设研究数量大,但期刊分布相对分散,核心期刊发文量少,总体质量一般;研究热点多,覆盖面广,但研究深度不够;发文作者众多,但核心作者数量少,且尚未形成核心研究力量,缺乏学术带头人。
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