摘要

<正>课堂教学是教学活动的基本形式。学生在校多数时间是在课堂度过的,课堂是学生成长的主阵地,是实施素质教育的主渠道。北京二中钮小桦校长就多次强调"课比天大"。一、四十年基础教育课堂教学改革的价值取向对课堂教学的研究和改革,是改革开放以来我国教育研究和改革的关键领域。四十年来,相关研究对教学本质、教学主客体、教与学、师与生、全面发展和因材施教、学习书本知识与获取直接经验、传授知识与发展智力,以及教学原则、教学组织形式、教学