寓言中的“对比”

作者：向爱芳; 梁慧慧

来源：小学教学设计, 2018, (13): 45-46.

<正>【教学内容】寓言《驮盐的驴》《墨鱼》《会跳舞的牛》【教学目标】1.比较阅读《驮盐的驴》《墨鱼》《会跳舞的牛》,了解内容,粗知寓意。2.领悟寓言中"对比"的表现手法,尝试仿编寓言故事。3.感受阅读寓言故事的乐趣,激发阅读寓言故事的兴趣。【教学流程】一、看图,聊对比1.看图,猜故事。老师给同学们带来了几幅图,看到这些图,你想到了哪些故事?(出示《龟兔赛跑》《狼和小羊》《大象和猴子》《骆驼和羊》四幅寓言故事的插图,学生交流。)2.这几幅图里还藏着一首儿歌呢!对比歌一个高,一个低,骆驼小羊站一起。一个胖,一个瘦,大象驮个金丝猴。