话家乡特色，承中华文化——以《家乡新变化》第二课时为例

作者：陈斌斌

来源：福建教育, 2020, (43): 56-57.

<正>《家乡新变化》是统编《道德与法治》二年级上册第四单元"我们生活的地方"中的一课,本节课为第二课时,内容为"家乡特色代代传"板块。教材通过呈现学生日记来描述家乡的传统技艺,引导学生在生活中主动关注家乡的传统特色文化,参与体验家乡的特色传统,与家乡的传统文化进行直接的交流与对话,感受其中的魅力,进而萌发热爱、传承家乡传统文化的情感。在本课教学中,教师通过品尝美食、讨论、请家乡名人进课堂等活动,引导学生探究家乡丰富多彩的传统特色,感受家乡传统文化的魅力,感悟"家乡特色"代代相传的意义,并学会在生活中关注、传承家乡传统文化。