案例考核法在新入职护士核心能力评价中的应用

作者：谷景荣; 马丽霞; 刘传红; 陈灵芝; 李星^*

来源：中华护理教育, 2020, 17(07): 586-590.

• 教育考核
• 案例考核
• 新入职护士
• 核心能力

目的探究案例考核法在新入职护士核心能力评价中的应用效果。方法采用案例考核法对508名已完成2年入职培训的护士进行核心能力考核,评价护士对考核方法的满意度以及考核成绩。结果新入职护士对案例考核法的总体满意度为95.5%,护士综合成绩为(79.87±3.28)分,理论成绩为(35.74±6.15)分,操作技术成绩为(44.14±2.13)分。结论案例考核法能够较为全面地评价新入职护士核心能力水平,为护理管理者开展针对性培训指引方向,也让护士明确自身能力的优势与不足。

• 单位
  郑州大学第一附属医院