劳动教育在培智学校学生发展中具有重要意义，是培养他们学会基本的劳动技能，促进他们身心健康全面发展、融入社会的重要途径。当前，培智学校开展劳动教育存在教师认识不全面、学校设施不齐全、家长认识不到位、评价标准不完善等问题。培智学校开展劳动教育必须要转变教师和家长的教育观念，构建劳动教育环境，引导家长参与形成家校合力，制定完善的考核评价标准，从而实现以劳动教育为学生幸福人生奠基的目的。
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