游戏是幼儿活动不可或缺的重要组成部分,孩子们在游戏活动中能够感受到无穷的快乐,民间体育游戏是在历史的发展中传承下来的,充满着浓厚的乡土气息且具有内容丰富、形式多样和简便易学的显著特征,符合幼儿园孩子的身心发展特点,充分挖掘民间游戏资源,并以此来创新幼儿体育课程,不仅有利于增强幼儿参与体育活动的积极性,而且有利于民间传统文化的传承,对于孩子们的身心成长有着很大的积极作用。基于此,本文将阐述民间游戏资源在幼儿体育课程中的价值与运用原则,并提出运用民间游戏资源创新幼儿体育课程的可行性策略。
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