技校英语课程是技工学校全体学生的基础课,本文将探索如何将课程思政融入英语课堂的教学中,结合技校学生的特点和课堂特征,设计了三个课程思政的切入点,同时提出从完善英语思政教学标准、探究思政课堂教学方法、利用网络慕课平台优势、在课程考核增加课程思政模块四方面将思政理念融入英语教学体系中,实现了基础课教师也能为技工学校学生的课堂思政教育做出成绩的目的。
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