摘要

美育作为促进学生全面发展的重要一环。在小学教育教学过程中,美术教学是进行美育的主要途径。因此,如何在把握美术知识传授的基础上在美术教学中渗透美育并发挥美育对个体的促进作用,是小学一线美术教师必须思考的问题。