新时代意象油画课程体系的建构

作者：高波; 陈健勇; 肖永生

来源：艺术科技, 2019, 32(05): 285.

• 意象油画
• 课程体系
• 建构
• 教学

基于油画学科自身的发展与新时代的要求,本课题研究旨在打破现有的油画课程"西方体系"教学格局,对油画课程的理念、内容、教学等予以重新阐释与定位,建构一个能与"文化自信"战略相适应,又与中国油画艺术发展相衍接的具有中国特色的油画课程体系,使油画课程既体现文化的世界性,亦体现文化的特殊性。

• 单位
  湖南文理学院