提高英语教学质量的策略

作者：李冬梅

来源：教书育人(学术理论), 2018, (19): 42.

• 英语教学质量
• 教师基本功
• 课堂趣味性

教师教学要符合孩子的兴趣和需求,才能提高课堂的真正时效性。教师要不断提高自己的基本功,提高自己的语言运用能力,提高自己的网络运用能力。