平方根内容教学现状的理论分析

作者：曲元海; 贾宏宇

来源：通化师范学院学报, 2021, 42(12): 129-132.

DOI：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2021.12.022

• 平方根
• 算术平方根
• 教学

平方根是中学数学一个基础内容,笔者通过调查发现,尽管这部分内容在教师看来不是很难,但很多学生在学习这部分内容时会出现一些共性的问题.文章从教材安排、数学运算、符号表示角度对学生出现问题的原因进行了剖析,并从四个方面提出了教学建议,以期望对教师的教学提供帮助.

• 单位
  数学学院; 通化师范学院