如何提升小学数学课堂教学有效性

作者：白朝霞

来源：读写算, 2021, (32): 83-84.

• 小学数学
• 课堂教学
• 有效性
• 因材施教

在小学数学课堂教学中,如何提升课堂教学有效性是教师始终追求的教育目标。文章以小学数学课堂教学为基础,先对小学数学课堂教学有效性的内涵进行简要阐述,之后对提升课堂教学有效性的原则予以分析,最后提出了提升课堂教学有效性的策略。