以实践技能培养为目标的“环境影响评价”课程建设

作者：侯珺

来源：课程教育研究, 2019, (29): 255.

• 环境影响评价
• 课程建设
• 实践技能

针对"环境影响评价"课程实践性、综合性及应用性强,教师讲解难、学生理解难等问题,在总结多年教学经验及体会的基础上,介绍在教学内容及教学方法手段革新、理论教学与实践教学相互渗透融合等方面的改革。

• 单位
  新疆大学