弘扬工匠精神，以项目驱动提升高职院校学生实践能力

作者：胡自强; 张尤波; 刘金平

来源：亚太教育, 2021, (21): 169-171.

• 工匠精神
• 项目驱动
• 实践能力

高职院校学生的实践能力尤其是专业实践能力的提升，是高等职业教育的必然选择。基于此，详细描述了构建融入工匠精神以提升学生实践能力的培养模式的方法，并提出项目驱动带动学生实践能力提升的实现路径，旨在为新时代电网建设培养更多的蓝领工匠。

• 单位
  福建电力职业技术学院