我国近代著名教育家陶行知先生在《学生自治问题之研究》中针对"学生自治"的问题进行了深刻的阐述。研究中,陶行知先生明确了学生自治的含义以及实施方法,并从学生全面发展的角度开展了实践探索,并积累了丰富的教育教学经验。在现代教育教学发展中,陶行知先生的民主自治管理思想依然具有深刻的实践价值。基于此,该文从陶行知民主自治管理思想出发,结合班级管理相关案例,分析实践应用策略,以期对大学生的全面管理与培养提供借鉴。
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