高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的实践

作者：徐永霞

来源：广西教育, 2020, (14): 144-145.

• 高中英语
• 阅读教学
• 批判性思维
• 思维品质

本文论述在高中英语教学中通过紧扣主题、重塑教学目标和创设有效情境三种方式,培养学生的辨别判断能力、分析评价能力和质疑反思能力,进而形成批判性思维能力。