巧妙设计语篇教学，提升学生思维品质

作者：吕玮

来源：阅读, 2020, (39): 29-30.

• 语篇教学
• 思维
• 逻辑性
• 独创性
• 灵活性

英语课程承担着培养学生基本英语学科素养的任务。其中,思维品质是英语学科核心素养中的关键要素之一,小学英语语篇阅读是对小学生进行思维训练的有效途径。本文围绕问题链、思维导图、文本结构和竞赛游戏四个方面,探讨教师如何在语篇教学中,巧妙设计教学活动,促进学生思维品质的发展。