摘要
目的 了解四川省儿童青少年近视现状,并探讨其相关影响因素。方法 选取四川省21个市(州168个区(县)内的学校为监测点,以整班为单位,每个学校每年级至少抽取80名学生进行视力筛查,小学四年级及以上学生需进行问卷调查。采用Logistic回归分析方法研究近视影响因素。结果 共286 472名儿童青少年纳入研究,小学生占44.99%,初、高中生占48.69%;儿童青少年近视率为51.42%(147 305/286 472),并随学段增长而增高。女生(OR=1.329)、地区经济水平差(OR=1.092)、高学段(OR=2.168、2.826)、调换座位频率≥1次/月(OR=1.297、1.305、1.319)、过去1周平均每天家庭作业时长≥1 h(OR=1.106、1.254、1.346)、过去1周使用移动电子设备(OR=1.094)、经常或偶尔在阳光直射下看书或电子屏幕(OR=1.184、1.082)、经常或偶尔躺着或趴着看书或电子屏幕(OR=1.211、1.107)、父母双方或一方近视(OR=2.375、1.890)为儿童青少年近视的危险因素。地区经济水平中等(OR=0.842)、非汉族(OR=0.580)、根据身高调整课桌椅高度频率≥1次/年(OR=0.926、0.936、0.909)、每日眼保健操≥2次(OR=0.914、0.857)、课间休息在户外活动(OR=0.755)、过去1周每天看电视(OR=0.968、0.906、0.893、0.827、0.762)为儿童青少年近视的保护因素。结论 四川省儿童青少年近视率略低于全国水平,且随着学段增长而上升趋势明显,需加强近视监测与干预工作,尤其关注学龄前儿童和女生近视问题。
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单位四川省疾病预防控制中心