基于三大策略，引导数学探究

作者：陈晖

来源：数学大世界(中旬), 2019, (11): 97.

• 小学数学
• 探究学习
• 核心素养

在小学数学课堂教学中,引导小学生进行数学探究学习十分重要,这样才能促进小学生数学核心素养的提升。基于此背景,对把握探究时机,找准探究落点;指导探究方法,经历探究过程;组织小组交流,培养探究思维的策略进行了探究。