摘要

基于投入产出视角的DEA-BCC模型和K均值聚类法,对江苏44所高校科技创新效率进行综合评价和对比分析。研究发现:江苏高校整体的科技创新效率呈现逐年递减的衰退趋势,主要原因在于其他本科高校科技创新效率的快速下降,“211”及省部共建高校的科技创新效率明显优于其他本科高校,呈现波段上升趋势。科创引领型高校的科技创新效率较高,但波动率明显;科创发展型高校的科技创新效率较为稳健,持续上升;科创成长型高校的科技创新效率表现较差,明显下降。此外,对不同类高校提出针对性政策建议。