“我们需要怎样的校园?”

作者：何英杰; 高雪香; 刘佳俊; 赵之昆

来源：世界建筑导报, 2023, 38(03): 10.

DOI：10.14080/j.aw.2023.03.018

<正>在城市行政、土地资本、公共需求之间,谁来决定我们的下一代在怎样的校园里接受教育？当校园的密度增加,学生人数持续增加,传统的教育空间已不能满足当代教学发展时,“百校焕新”通过多元手段实现“空间育人”。在本单元的65个案例展示了“百校焕新”行动的宗旨、模式和重要节点,总结了“百校焕新”的公共设计管理新方法以及“百校焕新”建筑师设计集群在建造、联合组织上的经验。