高校辅导员队伍的职业化、专业化、专家化发展需要外力支持,更需要辅导员群体的自主发展。文章从"自主发展"的理论基础研究、影响因素研究、实证研究和路径研究四个维度梳理了关于"自主发展"的已有研究脉络,以期为高校辅导员自主发展研究提供有利参考。