护理本科生手机依赖与共情和沟通能力间的相关性研究

作者：周方圆; 林明申; 王竞实

来源：心理月刊, 2021, 16(15): 31-49.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2021.15.012

• 护理本科生
• 手机依赖
• 沟通能力
• 共情

目的了解护理本科生手机依赖倾向、共情与沟通能力的现状,并探究三者间的关系。方法采取方便抽样的方法,调查泰州地区高校663名护理本科生手机依赖、共情和沟通能力。结果护理本科生手机依赖总分为 64.50±10.89 分,共情总分为 47.56±9.09 分,沟通能力总分为 164.02±15.99 分。结论护理本科生手机依赖、共情和沟通能力处于中等水平;手机依赖与共情能力和沟通能力均呈显著负相关,沟通能力与共情能力呈显著正相关。教育者可通过多种途径有针对性地改善手机依赖,提高护理本科生的共情水平和沟通能力。

• 单位
  南京中医药大学翰林学院