摘要

推动高校非学历继续教育的发展,是加速建设学习型社会的必要举措,更是高校继续教育转变的重中之重。目前,我国高校开展非学历继续教育存在政策扶持力度不足、培训内容针对性不强、专职培训教师短缺、评价管理机制不健全等问题。因此,应加大资金投入,创新培训模式,加强教师队伍建设,完善评价体系,以更好地实现人才培养目标。