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摘要
微信公众号是在微信基础上新增的模块,具有使用方便、内容丰富、信息及时、互动便利等有利于教学的功能。将微信公众号应用于气相色谱实验教学中,利用现代信息技术手段,突破传统实验教学时间和空间的局限性,提高学生预习效果、丰富实验教学形式、提高仪器利用率、增强师生互动,激发学生学习兴趣,提高实验教学质量,从而使学生能够更好的掌握气相色谱分析方法。
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微信公众号是在微信基础上新增的模块,具有使用方便、内容丰富、信息及时、互动便利等有利于教学的功能。将微信公众号应用于气相色谱实验教学中,利用现代信息技术手段,突破传统实验教学时间和空间的局限性,提高学生预习效果、丰富实验教学形式、提高仪器利用率、增强师生互动,激发学生学习兴趣,提高实验教学质量,从而使学生能够更好的掌握气相色谱分析方法。
