略谈诱导学生课堂参与的策略

作者：陈阿芳

来源：科普童话, 2019, (39): 139.

<正>正如新的教学观所阐述的,课堂教学是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。促进师生积极参与课堂教学,就成为提高课堂教学的实效性、有效性和高效性的关键点之一。为此,教师必须具备促进课堂参与的技能技巧。但是在我们实际操作的过程中往往走进一些误区,总认为学生积极参与就是要"热闹":只要每个学生都说了,每个学生都讨论了,目的就达到了,就能

• 单位
  宿州学院