摘要

文章从算法推荐情景中藏族大学生所处信息生态的变化出发,分析了藏族大学生媒介素养内涵的延展变化,从技术与观念两个维度探讨了培养藏族大学生媒介素养的路径和方法。

  • 单位
    西藏民族大学

全文