高职财经课程设计的分析研究

作者：彭莎

来源：财富时代, 2020, (07): 233-234.

<正>从高职目前的专业财经课程设计入手,注重研究课程中的知识类型与课程的难易程度,以及知识点的量化分析,总结出适合现在环境的学习方法,在课程的垂直组织与水平组织的研究基础上,对影响财经课程设计的多方面的原因进行分析,试图找到其中的规律,对未来的财经课程教学进行改革。目前我国高校的教学体系中,专业理论课程、专业设计课程与专业实践课程三大类为主,专业理论课程除了所占的比例较大学分也比较重,所以学生往往对这类课程的重视度高于另外两类,认为专业理

• 单位
  贵州应用技术职业学院