新文科是文科发展的必然趋势，新时代体育哲学发展应借势新文科建设，促进学科交叉融合，发挥其在新的历史条件下的学科价值。文章系统回顾我国体育哲学研究的起源与发展，并对新文科建设背景下我国体育哲学的发展路径进行思考。研究认为，新文科建设对我国体育哲学发展具有价值引领、目标引领及路径引领的建构作用，据此进一步提出凸显学科发展的专业性与时代性、实现课程设置的融合性与交叉性、实现师资力量的跨界性等学科融合发展的建设路径。
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