小学高年级数学“图形与几何”有效教学的策略研究

作者：李彦娟

来源：小学时代, 2019, (16): 53-54.

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"图形与几何"是核心素养时代的小学高年级数学教学重点,关于小学高年级数学"图形与几何"有效教学,应实施概念数字化教学,引入"图形与几何"概念,活用信息技术提供教学例证,形成"图形与几何"思维,巧用信息技术突出本质属性,丰富"图形与几何"逻辑,妙用信息技术设计教学任务,构建"图形与几何"体系,勤用信息技术拓展教学视域。