浅析可食景观对自然缺失症儿童的助益研究

作者：张星晨; 马军山

来源：现代园艺, 2021, 44(01): 111-113.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2021.01.043

• 可食景观
• 儿童健康
• 自然缺失症
• 食农教育

从儿童与自然关系的问题出发,先分析儿童自然缺失症的现状与原因,再从可食景观的助益要素入手,研究食农教育下儿童健康成长的可行性。通过不同类型的优秀可食景观运用案例分析,总结出可食景观对助益自然缺失症儿童的运用建议。

• 单位
  浙江农林大学