生活在信息时代的我们,沟通几乎是随时随地都在进行着,然而,高校学生工作沟通障碍的问题却屡见不鲜。学生工作不仅包含对学生的教育,也包含对学生的管理,良好的师生沟通一方面有利于信息的传递,另一方面也决定了老师的教育、管理工作能否取得实效。沟通的能力并不是与生俱来的,往往需要后天的培养。本文通过分析高校师生沟通中存在的问题,提出了与学生有效沟通的四个不同的层次,以期保证学生工作的顺利进行。
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