幼儿绘画教学活动探讨

作者：赵延初

来源：中国校外教育, 2018, (03): 151.

• 幼儿绘画
• 科学儿童观
• 合理组织

幼儿绘画教学活动中应该重视幼儿主体审美意识的体现,它能促进幼儿对于美术作品以及创作过程的全面理解和整体构思,树立科学儿童观,正确看待儿童绘画,合理组织幼儿绘画活动,让孩子们的童年谱写出五彩斑斓。