谈小学语文阅读教学的优化策略

作者：胡岩

来源：华夏教师, 2020, (11): 43.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.11.027

• 小学语文
• 阅读教学
• 优化策略

阅读教学作为语文教学中的重要组成部分,在培养学生语文综合能力方面有着独特的价值和意义,是语文教学的重中之重,也是难之所难。本文以小学语文阅读教学为例,对其中存在的问题与不足,以及相应的优化策略,进行了初步的研究与探讨,旨在为小学语文教师提供更多的参考意见。