我园地处农村,三面环山,有相当丰富的地理生态资源,蕴藏着取之不尽的教育资源,是孩子们生活、学习、游戏的大课堂。我园从实际出发,结合本地生态资源,将《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标融入其中,通过环境的创设、材料提供、实践探索、家园合作等方式开展了一系列活动。