摘要

随着学生知识和技能的提高,初中语文对学生作文质量的要求也越来越高。从某种程度上来说,语文作文是培养学生综合能力的重要部分,也是考察学生语文功底的关键内容。传统的初中语文作文教学中存在着一些弊端,主要体现为:教学缺少创新性;教学形式单一;学生的积极性不高。本文主要针对初中语文作文创新学习展开探究。