乐读善读须善导——农村学生课外阅读引导与语文素养提升

作者：葛英

来源：试题与研究, 2020, (29): 126-127.

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社会快速发展,电子产品如雨后春笋般冒出,手机、网络成为学生课外生活的重要组成部分。学生的身心健康成长堪忧,培养学生阅读的习惯,让学生从优秀作品中汲取精华、陶冶情操,提升生命质量势在必行。