摘要

<正>中等职业学校不仅是我国教育体系的重要构成部分,更是向社会输送专业化职业人才的重要渠道之一。在社会高速发展背景下,各行各业对于人才也提出了更高要求。但就现实情况而言,目前中职院校会计专业学生的实践能力相对较差,知识技能与工作实践不能得到有效结合,很难满足当前社会人才需求。在此背景下,如何培养中职学生职业能力,顺应市场发展需求已经成为诸多中职教师亟待思考的首要问题。