摘要
目的分析手机软件在护士分层培训及考核过程中的应用效果。方法我院于2017年10月开始手机软件下的护士分层培训及考核,针对我院各个科室的护理人员570名实施相应的培训(实验组),与传统护理培训模式(对照组)对比,观察两种培训及考核后的护理指标。结果实验组护理人员培训后的护理主动性、自主学习率、护理质量评分及护理技能考核评分等明显优于对照组护理人员(P<0.05),统计学有意义。结论针对护理人员实施手机软件护士分层培训及考核的效果较为显著,能一定程度上提高护士的主动性及护理质量,促使护理人员方便学习。