浅谈语文课堂开展自主学习的路径

作者：郝婷婷

来源：语文世界, 2021, (09): 28.

<正>"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"是《义务教育语文课程标准》确立的课程理念之一,在小学语文教学现实中落实得却不怎么样,其中"自主学习"就出现了一些误区,学生避重就轻,选择一些不怎么费心费力的内容学习,这就违背了自主学习的初衷,没有让学生在主体地位获得尊重的基础上真正参与到学习的全过程之中,难以激发学生自主学习的动力,提升自主学习的水平。