摘要

幼儿自创符号的主要类型有像似符号、指示符号和规约符号;游戏中幼儿自创符号具有普遍性、自主性、规约性、年龄阶段性等特征;影响幼儿自创符号的因素包括个体生理因素和社会因素等;幼儿自创符号对于游戏的深化和幼儿抽象思维、社会性的发展具有重要作用。