小学科学实验教学有效性研究

作者：程为善

来源：科学大众(科学教育), 2019, (09): 70.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.09.059

• 小学科学
• 实验
• 素材

小学科学课程重在培养学生的实验素养,是科学实验的启蒙课程,对未来物理和化学等学科的学习都会有很大的帮助。本文针对小学科学实验教学进行了具体的研究,并提出了几点相应的教改策略,旨在帮助小学科学教学朝着更好、更有效的方向发展。