文章致力于探讨临床医学专业医学影像学诊断学基础教学过程优化的效果。在临床医学影像专业的教学过程中,在传统的教学方法基础上,优化教学理念、教学内容、教学方法等,观察此专业学生的教学质量的改变。在实施优化的教学法学习后,可以有效地提高教学质量,提升考核合格率,值得推广。
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