高中语文阅读教学目标不仅在于积累学生的理论知识,也要求培养学生正确的价值观念,因此,在实际教学过程中教师应加大对价值观的重视程度,协调好价值观教育与语文阅读教学之间的关系,坚持现代化教学理念,增强学生价值观的培养。本文研究以高中语文阅读教学实例为基础,重点分析在高中语文阅读教学中渗透价值观教育的有效途径。
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