随着素质教育改革的不断推进和“双减政策”的进一步落实,家长越来越重视学生个性的发展,培养学生个性需要从学生本身的需求出发。为了适应教学需求从而更好地实现教育教学的目标,作为初中体育教师在教学中要改变传统的教育教学模式,积极培养和提高初中生学习体育的兴趣,创新教育模式,运用兴趣教学法来提高学生学习体育的积极性。
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