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摘要
高中阶段的语文课程具有较强的育人属性,是新时期提升学生核心素养的主要阵地。教学过程中如果将社会主义核心价值观利用适当的方式进行渗透,能够充分体现出学科教育工作"立德树人"的优势作用。高中教师应该对课程内容进行深入的挖掘,合理地设置语文教学活动,激励学生对知识进行深入探究,将社会主义核心价值观和语文课堂完美融合。引导学生将社会主义核心价值观作为指路灯塔,通过学习和实践能够获取良好的感悟,润泽心灵启迪智慧,促进培养良好的道德品质。本文对高中语文教学中渗透社会主义核心价值观的着力点进行分析,并提出有效渗透的教学策略。
