乡村小学口风琴进课堂教学策略初探

作者：朱勇

来源：教书育人(学术理论), 2019, (20): 59.

• 小乐器
• 兴趣
• 技巧
• 创造
• 音乐素养

器乐教学对于小学生音乐素养的提升有着重要作用,笔者在乡村小学尝试将口风琴引入课堂。教学中以激发学生兴趣为原点,以技巧训练为中心,以艺术创造为追求,用小乐器奏响乡村儿童音乐素养提升的赞歌。