师者,当如阳光

作者：王桂林

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (07): 1.

<正>星期三下午第二节课,按照惯例举行少先队活动。由于下周一轮到我们班升旗,这可是本学期的最后一次升旗,对于班里的学生来说,也是他们小学阶段的最后一次升旗。为了保证升旗仪式的顺利进行,也为了维护班级的荣誉,我打算启用以前升旗的"原班人马"。不过,为了体现班级管理的民主性,我想还是征求一下大家的意见,谁知还没等我把话说完,就听见下面发出了"嘘"的一声。这声音虽然不大,但我却感觉很"刺耳"。循声望去,只见坐在教室前排的徐同学正撅着小嘴,带着满脸的不悦斜视着我。